В Народното събрание бе открита изложбата „Нищо страшно – дислексия!“, която поставя във фокуса едно от най-често срещаните, но и най-недооценявани специфични нарушения на ученето. Автор на проекта е Александра Чолакова – арттерапевт и специален педагог, която самата има лична връзка с темата.
Експозицията включва визуални инсталации, чрез които авторката показва как изглежда светът през очите на дете с дислексия. Целта е да се покаже, че дислексията, дисграфията и дискалкулията не са присъда, а различен начин на възприемане и обработка на информация.
Домакин на изложбата бе народния представител Коста Стоянов от Възраждане“, който от години работи за по-добро разбиране на специфичните обучителни трудности в екип с народните представители Ангел Янчев, Ивайло Папов и Даниел Проданов. Коста Стоянов подчерта ролята на решенията на народните представители по посока облекчаване обучението на децата с дислексия, дискалкулия и дисграфия чрез подобрение на текстовете в ЗПУО.
Според авторката на изложбата Александра Чолакова, дислексията често остава скрита, защото засегнатите деца изглеждат интелигентни и любознателни, но срещат непреодолими трудности при четене и писане. Изложбата предизвиква народните представители от всички парламентарни групи да се поставят на мястото на учениците с това нарушение. Чолакова сподели, че чрез изкуството си иска да даде надежда и увереност на децата и родителите им. „Има ни, можем и трябва да бъдем приети“, казва тя.
Присъства и д-р Полина Ставрева-Костадинова – специалист по специална педагогика и сътрудник по социална политика на депутата Коста Стоянов. Д-р Костадинова сподели с аудиторията от всички парламентарни групи, двугодишната целенасочена дейност на Възраждане на две нива – общинско и национално, в подкрепа на въвеждането на асистиращи технологии за децата с дислексия в час. Костадинова акцентира върху факта, че вече е налице положителен опит от пилотно въвеждане на асистиращите технологии в две варненски училища, осъществено с подкрепа на дирекция „Образование и младежки дейности“ в община Варна. Последното събитие от тази поредица се състоя на 27.09.2025 , когато Коста Стоянов и общинските съветници от Възраждане-Варна Юлиян Губатов и Диян Атанасов, както и председателят на сдружение „Дари усмивка“ – Варна Димитричка Минкова, заедно с Александра Чолакова и д-р Полина Костадинова представиха пред педагогическата аудитория на Варна възможностите на Дейност 4 от Национална програма „Информационни технологии“, чрез кандидатстването по която училищата могат да закупят електронни четци за децата със специфични нарушение на ученето.
Събитието получи подкрепа от председателят на Народното събрание Наталия Киселова, която изрази желанието си да способства за усъвършенстване на законодателството в подкрепа на децата със специални образователни потребности. На изложбата присъстваха народни представители от всички парламентарни групи.
Пред присъстващитеКоста Стоянов подчерта, че институциите трябва да осигурят повече подкрепа за тези деца. По думите му, дислексията не бива да бъде повод за стигма, а сигнал за допълнителна педагогическа помощ. Д-р Костадинова допълни, че липсата на ранна диагностика често води до излишни страдания и стигма. Тя отбеляза, че дислексията не е болест, а различие в начина на обработка на писмена информация. Според специалистите, между 5 и 10 процента от хората по света имат дислексия. В България скрининг не се е провежда от 80-те години на XX век. Съответно училищата често не са готови да посрещнат нуждата от подкрепа. Учители и родители често тълкуват затрудненията като мързел или липса на старание. Тази нагласа допълнително тежи върху самочувствието на децата.
Експозицията „Нищо страшно – дислексия!“ показва точно тези невидими бариери. Чолакова използва груба обработка на приложния материал и изчистена цветова линия, за да изобрази обърканите букви и „размазаните“ редове. Всяка творба е съпроводена с кратък текст, обясняващ конкретен аспект на дислексията. По този начин зрителят разбира, че грешките не са резултат от небрежност. Напротив – те са естествено следствие от особеностите на мозъчната обработка.
Коста Стоянов изрази надежда, че изложбата ще предизвика и законодателни промени. Той настоя за въвеждане на асистиращите технологии в ЗПУО и за повече ресурсни учители и адаптирани методи в класните стаи. Само така педагозите ще открият, че всъщност учениците с дислексия могат да бъдат изключително креативни и успешни в различни сфери. Но ако не получат навременна подкрепа, рискът да отпаднат от образованието е реален. В България все още липсват систематични програми за диагностика и подкрепа на тези деца, а всяко дете има право на качествено образование.
Затова усилията на артисти и общественици като Александра Чолакова са особено ценни. Изкуството ѝ се превръща в мост между науката и човешките истории. Изложбата отправя посланието, че децата с дислексия не са „проблемни“. Те просто се нуждаят от разбиране и различни подходи. Чолакова подчерта, че зад всяка диагноза стои дете със своите мечти и таланти. Тя вярва, че чрез културни инициативи темата може да стигне до повече хора.
Посетителите на експозицията реагираха с интерес и вълнение. Мнозина споделиха, че за първи път разбират в дълбочина какво преживяват децата с дислексия. Събитието показа, че изкуството може да бъде инструмент за социална промяна. А посланието „Нищо страшно“ звучи като покана към обществото да се освободи от предразсъдъци.
Изложбата в Народното събрание е първа стъпка към по-голям обществен разговор и „пътуване“ към институциите отговорни за подобряване на училищните условия за децата със специални образователни потребности. Тя е и пример за това как личната история може да се превърне в кауза с национално значение.
автор: д-р Полина Ставрева-Костадинова
